西安碧海彩立方注册教学设备有限公司-正向教育在幼儿教学中,游戏教育究竟有多重要?

2019-01-25  来自: 西安碧海彩立方注册教学设备有限公司 浏览次数:247

   在幼儿园生活中,大部分家长都认为孩子在幼儿园不是吃就是玩,根本学不到任何知识。在幼儿园的一日就是早餐、下午茶、活动课什么的。你真的以为就是这样的吗?那你就大错特错了,其实这些表面看起来简单的活动和游戏,都有着深刻的教学目的和意义。

    不同的游戏教育呈现方式适合于不同的教育内容,培养幼儿不同的能力游戏教育主要有以下方式:

    1、问答式:就是常用的问题选择答案的游戏,对于知识传递类教育内容比较适合。

    2、拼图式:就是把一张完整的图分开成为几张,再由幼儿整合拼在一起,培养幼儿对图片、绘画、空间的能力。

    3、收集式:就是把相同类别的物件整合在一起,培养幼儿逻辑思维能力。

    4、消除式:把不同的,或者相关联的消除掉,培养幼儿思维能力。

    5、模拟式:把幼儿自己植入到具体的场景中,培养幼儿的决策能力。

    6、填充式:填充色块或者涂上颜色,培养幼儿的图像识别能力。

    那么,游戏教育对幼儿教学有什么意义,主要从以下几方面体现:

培养幼儿的语言能力

    幼儿教师在教学中,可以采用童话故事或者是现在幼儿喜欢看的卡通片的形式,让幼儿当故事里的主人公,融入故事情节,模仿人物角色的语言对话,从而加强幼儿对组织语言的理解和运用。让幼儿有一种身临其境的感觉,幼儿也能对故事或者卡通片的内容有更加深入的理解,让幼儿可以把学到的语言知识运用到适合的地方,增强了幼儿在语言方面的运用能力。  

增强幼儿解决问题的能力

    现在的教学模式基本上都是照本宣科的讲解,没有一点趣味,导致部分孩子反感学习。枯燥无味的理论知识致使幼儿对于生活中所遇到的问题,不具备有效解决问题的能力,也不会学到更多的知识。

    无论在家还是在幼儿园,当幼儿遇到自己不能解决的问题时,家长和老师绝不能马上给予帮助,而是给幼儿一些提示,或引导幼儿怎么解决问题,让幼儿发挥自主思考的怎么解决问题的能力。

增强幼儿对日常知识的了解

    生活中,幼儿对日常知识的了解是很少的,而幼儿学习的大都是日常知识,这就需要老师在讲解教材知识时联系生活实例来教学,让幼儿很好的理解。老师可以通过适当的游戏融入日常知识中,以此达到教学的目的,幼儿更喜欢的是一个活跃的课堂,并不是单一的讲解教材知识,因此游戏教育显得尤为重要。老师可以把生活中常见的物品做成适合幼儿的模型,提供给幼儿参观、学习、探索、从而加深记忆,提高幼儿对学习的兴趣和独立思考的能力。

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